Quel profil tech
pour votre enfant ?
Explorateur, Bâtisseur, Architecte ou Entrepreneur ? Quelques questions suffisent pour cerner le profil de votre enfant, ses points forts, recevoir nos conseils de parents — et savoir lequel de nos quatre programmes lui correspond vraiment.
Où en est votre enfant à l’école ?
Nos programmes suivent le développement cognitif — le niveau scolaire nous suffit.
Gratuit · Sans engagement · 2 minutes.
Qu’est-ce qui l’anime le plus naturellement ?
Vous pouvez choisir jusqu’à deux réponses.
Son rapport aux écrans, aujourd’hui ?
Jusqu’à deux réponses — il n’y a pas de mauvais point de départ.
Et vous, qu’attendez-vous en priorité ?
Jusqu’à deux réponses — elles orientent nos conseils, pas le programme.
Et son anglais, vous le situez où ?
Beaucoup d’enfants comprennent l’anglais bien mieux qu’on ne le croit — YouTube, jeux, musique. Faites glisser.
Un samedi idéal pour lui, ce serait plutôt…
Cette question départage nos deux programmes lycéens.
Le profil de votre enfant est prêt.
Il s’affiche juste après, et nous vous l’envoyons par email. Un conseiller CENIT peut aussi vous écrire sur WhatsApp pour affiner l’orientation, sans engagement.
Votre enfant a un profil d'Explorateur.
L'Explorateur émerveillé
À cet âge, tout se joue dans l'émerveillement : votre enfant est dans la fenêtre idéale pour découvrir l'intelligence artificielle comme on découvre la magie — en manipulant, en fabriquant, en racontant. Pas d'écran subi : des histoires créées avec l'IA, des robots qu'on paramètre soi-même, des œuvres dont il sera fier. C'est maintenant que se construit son rapport sain à la machine.
Points forts détectés
Nos conseils de pédagogues
- Privilégiez la création à la consommation : 20 minutes à fabriquer valent mieux qu'une heure à regarder.
- Posez-lui des questions sur ce qu'il fait avec les écrans — l'esprit critique commence par la conversation.
- Gardez des activités manuelles à côté du numérique : à cet âge, la main apprend autant que l'écran.
CENIT AI Explorers
7 — 10 ansDécouvrir l'IA comme on découvre la magie : par l'émerveillement, jamais par l'écran.
Vos coordonnées sont reprises : il reste 4 clics.
Le profil complet vient de vous être envoyé par email. Envie d'en parler de vive voix ? Visitez le centre — c'est gratuit.
Votre enfant a un profil de Bâtisseur.
Le Bâtisseur créatif
Le collège, c'est l'âge charnière : celui où un enfant peut cesser de consommer la technologie pour commencer à la fabriquer. Votre enfant a l'énergie et la curiosité pour construire ses premières vraies réalisations — un site publié sous son nom, un jeu, un chatbot. Ce qu'il lui faut : un cadre qui transforme son envie de faire en projets aboutis.
Points forts détectés
Nos conseils de pédagogues
- Valorisez ce qu'il crée, pas le temps qu'il passe : un projet terminé et montré est une victoire.
- Aidez-le à publier ses créations (avec votre supervision) : l'audience, même familiale, motive énormément.
- L'IA doit rester son assistant, jamais son substitut : demandez-lui d'expliquer ce que la machine a fait pour lui.
CENIT AI Builders
11 — 13 ansL'âge où l'on cesse de consommer la technologie pour commencer à la fabriquer.
Vos coordonnées sont reprises : il reste 4 clics.
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Votre adolescent a un profil d'Architecte.
L'Architecte de la tech
Votre adolescent veut comprendre et construire la technologie elle-même. Au lycée, c'est le moment de passer des bidouilles aux fondations solides : Python, vrais projets déployés en ligne, travail en équipe avec Git, soutenance devant un jury de praticiens. Ce profil-là, bien accompagné, arrive en études supérieures avec un portfolio concret, déjà en ligne sous son nom.
Points forts détectés
Nos conseils de pédagogues
- Prenez au sérieux ses projets personnels : un dépôt GitHub à 16 ans est un vrai atout d'orientation.
- L'anglais technique est le multiplicateur : encouragez la documentation et les tutoriels en anglais.
- Cherchez-lui des interlocuteurs qui font le métier — un praticien qui répond à ses questions vaut dix cours.
CENIT AI Architects
14 — 17 ansConstruire la technologie — Python, IA, et un projet déployé sous son nom.
Vos coordonnées sont reprises : il reste 4 clics.
Il hésite avec l'entrepreneuriat ? L'autre voie lycéenne, AI Startuppers, forme à construire l'entreprise plutôt que la technologie — sans une ligne de code. Les deux voies sont cumulables sous certaines conditions, à voir avec le responsable pédagogique.
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Votre adolescent a un profil d’Entrepreneur.
L'Entrepreneur en herbe
Votre adolescent est animé par le projet plus que par la technique : convaincre, organiser, transformer une idée en quelque chose que les autres adoptent. Il n'a pas besoin d'apprendre à coder pour entreprendre — il a besoin d'apprendre la méthode : valider un marché, construire une marque, dessiner un produit, le mettre en ligne et le défendre devant un jury. L'IA devient son levier d'exécution.
Points forts détectés
Nos conseils de pédagogues
- Challengez ses idées sans les éteindre : demandez-lui « qui paierait pour ça ? » plutôt que « c'est irréaliste ».
- Encouragez les petites ventes réelles (gâteaux, services, objets) : rien n'apprend plus vite que le premier client.
- Faites-lui présenter ses idées à voix haute en famille : pitcher est un muscle qui se travaille tôt.
CENIT AI Startuppers
14 — 17 ansConstruire l'entreprise — de l'idée au pitch devant jury, sans écrire une ligne de code.
Vos coordonnées sont reprises : il reste 4 clics.
Il hésite avec le code ? L'autre voie lycéenne, AI Architects, forme à construire la technologie elle-même — Python, IA, projet déployé. Les deux voies sont cumulables sous certaines conditions, à voir avec le responsable pédagogique.
Le profil complet vient de vous être envoyé par email. Envie d'en parler de vive voix ? Visitez le centre — c'est gratuit.
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